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特写|AB门内的兄弟


东莞教育频道头图

编者按:

今年7月15日,东莞启智学校启航分校(以下简称“启航学校”)正式启用。学校专门招收已满12周岁未满18周岁的罪错未成年人,是广东首个以罪错未成年人为招生对象的公办学校。

在东莞市专门教育指导委员会的指导下,启航学校由东莞市教育局、公安局双主体共同管理,用法治为教育护航,以安全为教育托底,保障学生文化知识和法治观念双提升。

目前在校学生105人,已结业离校的有20多人,均未重蹈覆辙。在老师、教官的关注和引导下,这群罪错少年开始从迷失走向觉悟,这让家长、学校以及社会都看到希望。

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启航学校的宿舍,以3间为一个单位,居中的教师宿舍装有单向透视玻璃,方便老师随时察看左右两边学生宿舍的情况。夜里睡不着的时候,阿舟会想起家里,想起原来的学校和同学。

在来到启航学校之前,13岁的阿舟已经是一名初中生,成绩一般,最喜欢的科目是语文。说起被送来的原因,阿舟忍不住眼泪:“我做了错事。”

但弟弟阿毫认为,哥哥是“无辜的”,因为真正去拉车门想偷东西的是自己,阿舟只是在一旁看着。知晓内情的警员说,阿毫伙同一些社会青年多次实施盗窃行为,其中有几次,阿舟也在现场负责“望风”。8月6日,兄弟俩一起被送了进来。

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在关注中直面过去

阿舟阿毫的家庭情况,从某种程度上说很典型:父母离异,母亲杳无音讯;父亲黄先生经营一家汽修厂,平时很忙,几乎没有时间管孩子。在黄先生眼中,哥哥阿舟内向较乖巧,弟弟阿毫外向但叛逆。阿毫犯了错,黄先生就把他关在家里,等他出门上班了,阿毫又跑出去。

“有一次他偷了别人的电动车,我跟他去了派出所,因为年纪小民警教育了一通就放出来,第二天他就当没这回事了。”黄先生说。

席华敏刚刚成为这所学校的任课老师时,只是大抵知道要面对的是一群“问题少年”,并不知道他们具体犯了什么事。这是学校有意为之,目的是尽可能让孩子不带标签。但学生身上浓重的社会习气,还是让这位在西藏支教5年的青年教师有些紧张。

他记得,阿毫刚入学时走路大摇大摆,会说脏话,上课也不认真。教导警官林坚强则说,阿毫会在食堂跟人争抢,晚上不好好睡觉。

从东莞市第二看守所到启航学校,林坚强是主动申请过来的。在看守所的时候他就喜欢给犯人讲道理,但成年人大多油盐不进。而作为两个孩子的父亲,他也更乐意参与孩子的世界。

“看着这帮学生就跟看自己小孩一样,会很着急想让他们懂得一些道理,知道人生路要怎么走,未来会遇到什么。”林坚强说,有时课间他会冲到讲台上,给学生讲道理。

在他看来,这群孩子没定性,做错了事当下诚恳道歉,很快又会故态复萌,需要老师和教官反复教导。席华敏深以为然:“在这里教书最需要的就是耐心,真正做到会比较难,要一直坚持下去。”

启航学校的学生在上心理健康课。摄影 李玲

启航学校的学生在上心理健康课。摄影 李玲

在改变中明白是非

现在的阿毫,和老师、教官打招呼都是最大声的,脏话也少了很多。因为个头较同龄人矮小些,眼睛圆溜溜的,大家还觉得他挺“萌”。

和弟弟不一样,阿舟不爱说话,与人交谈容易紧张,双手会规矩地放在膝盖上,不自觉地摩挲。有时他会纠正弟弟的一些行为,在旁人看来,他比弟弟要懂事。但阿舟至今仍在为自己的“不懂事”后悔,“我没有劝住弟弟不要跟那些人来往,还跟着他们一起去。”

来到启航一个月后,席华敏心里最初的紧张感已经消失无踪,因为他发现,这里的学生其实很单纯。“大多数学生天真、善良,只是法律意识淡薄,没有形成正确的是非观。”

他会从兴趣爱好入手跟学生“套近乎”,也习惯从孩子身上寻找闪光点,适时让他们得到关注和认可,认识到自己的价值。在他眼中,阿舟斯文纯良,阿毫活泼可爱,都是能够被教好的孩子。

什么是对,什么是错,阿毫说之前没有人给他讲过。和别人一起偷盗让他觉得刺激好玩,父亲的简单禁闭也没能让他收敛。直到进了启航,老师会教,教官会管。“现在知道了,偷东西就是错的。”阿毫说。

启航的校门与普通学校不同,是双门互锁的“AB门”,一门关闭,另一门才能打开。这仿佛是一种隐喻。当阿舟和阿毫走进启航时,那些曲折崎岖的过往被关了起来,通往坦荡正道的大门被打开,由暗至明。

在希望中走向未来

联欢会上,第一个节目是学生表演《少年中国说》。阿舟和阿毫站在队伍中间,背着手昂着头,和同学们一起大声朗诵,黄先生在台下看得目不转睛。晚会结束后,学校在食堂准备了月饼、水果、饮料,让学生和家长提前过节,父子三人都很开心。

“我来几次了,这学校很好,我们家长都很放心。”黄先生说,阿毫偶尔给他打电话,说知道错了,想早点出去。

不管是阿毫还是其他人,对于这些“问题少年”的积极转变,每一位老师和教官总是格外珍惜。教师节那天,学生们自己制作了祝福卡片,虽然字写得粗糙,林坚强还是把它们带回了家,好好收藏。

在席华敏看来,教育的力量和良好的环境可以给人带来很大变化,这也让他更加坚定了自己的目标:认真带好每一个学生。

还有一个月,阿舟和阿毫就要结业离校,兄弟俩有着一致想法,要回到原来的学校继续读书。阿舟想像父亲一样,自己开公司当老板。阿毫则喜欢打篮球,喜欢科比,想成为篮球运动员。他也很想念妈妈,希望出去之后能见到她。黄先生对孩子们充满信心,“会越来越好的。”

离校会再次经过AB门,这次朝阿舟和阿毫开启的,是未知的将来。(文中阿舟、阿毫为化名)

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【记者】林群贤 于羽佳

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