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视频|东莞这场大会明确:打造“品质教育”这么干!


东莞这场大会明确:打造“品质教育”这么干!

东莞这场大会明确:打造“品质教育”这么干! 

1月13日下午,东莞市推进品质教育建设大会在市行政办事中心举行,大会专题研究部署打造品质教育的有关工作。市委书记、市人大常委会主任梁维东出席会议并讲话。省教育厅主任督学李璧亮出席会议并讲话,骆招群、潘新潮、黎军、梁佳沂等市领导出席会议。市委常委、宣传部部长杨晓棠主持大会。

本次大会设主会场和各镇街(园区)分会场进行。梁维东强调,要切实增强打造品质教育的使命感、责任感和紧迫感,将“打造品质教育”作为加快教育现代化核心战略,把改革创新作为根本动力,争当改革先锋,开创东莞教育高质量发展新局面。

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东莞这场大会明确:打造“品质教育”这么干!

将“打造品质教育”作为加快教育现代化核心战略

会上,东莞市教育局、松山湖管委会、茶山镇、东莞理工学院、东莞中学五个单位做代表发言,阐述在推进东莞品质教育建设中的思考与行动。黎军从着力提升教育系统党建品质、提升五育融合育人品质、提升学位供给品质、提升结构优化品质、提升服务发展品质、提升师资建设品质、提升教育治理品质、提升综合改革品质8个方面,对推进品质教育建设相关工作进行了具体部署。

李璧亮对大会召开表示热烈祝贺,他肯定了近年来东莞教育发展取得的成绩,并指出当前全省上下正深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,精心谋划十四五发展规划,东莞提出建设品质教育,高度契合省委关于教育发展的决策部署,也切合东莞发展定位,“希望东莞抓住机遇乘势而上,努力创优势、补短板,加大改革创新力度,为全国建设高质量教育体系和全省建设现代化教育高地创新经验。”

东莞这场大会明确:打造“品质教育”这么干!

在认真听取大家的发言后,梁维东围绕加快打造品质教育发言,阐述东莞打造品质教育的必然性及下一阶段工作部署。梁维东指出,当前我们正站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,党的十九届五中全会提出了“建设高质量教育体系”的要求,省委、省政府提出“建设现代化教育高地”的目标,根据中央和省的部署要求,结合东莞实际,市委明确将“打造品质教育”作为接下来一个时期东莞加快教育现代化的核心战略,坚持教育高质量发展主题,以“品质教育”为目标和价值追求,以“扩容提质”为抓手,以“改革创新”为根本动力,全面提升教育事业整体发展水平,为东莞在全面建设社会主义现代化新征程中开好局、起好步提供重要支撑。

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梁维东强调,结合“湾区都市、品质东莞”建设,加快打造品质教育,既要因应群众对教育资源需求的快速增长,更要立足建设教育强市,不断根据新形势新情况,提出新思路、破解新矛盾,积极促进教育实践创新、教育制度创新、教育模式创新,大力推动总书记关于教育的重要论述在东莞落地落实,转化为高品质的教育发展成果。

“城市是高质量发展的主载体,有什么样的城市就有什么样的产业,就会聚集什么样的人才。东莞发展到今天,教育是支撑当下、决胜未来的关键一环。”梁维东明确,东莞要借“三区”叠加之力乘势而上,不断把品质教育建设推向新的高度,充分释放教育发展动力效能,为东莞实现高质量发展厚植更大优势。

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坚持面向全体学生,探索具有东莞特色劳育模式

“十四五”时期,东莞教育事业与其他各项事业一样,进入了新发展阶段。面对新形势新要求,梁维东强调,必须紧紧围绕推进教育现代化这一主线,以打造品质教育为目标,以改革创新为根本动力,聚焦重点任务和关键环节精准发力、攻坚克难,努力办好人民满意的教育,加快推动东莞教育高质量发展。

东莞这场大会明确:打造“品质教育”这么干!

全面落实立德树人根本任务。要旗帜鲜明用总书记思想铸魂育人,推动总书记思想进教材、进课堂、进师生头脑,创新打造精品课程,使学生听得进、听得懂、能受用;要推动思政课改革创新,将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,将社会主义核心价值观融入人才培养全过程、各环节,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观;要健全学校家庭社会协同育人机制,推动成立学校家长委员会、镇街家长委员会联合会,构建市、镇、校三级家长学校联盟,构建家校社互动合作平台。

全力推动教育内涵优质发展。全面落实德智体美劳“五育”并举,以“一分为五,合五为一”的方式方法融入一切教育教学活动中,探索具有东莞特色的劳动教育模式。现场,梁维东特别指出,教育要坚持面向全体学生,“对于学习成绩位于‘后20%’的学生给予更多的关心和更有针对性的帮助,切实做好调皮学生、后进学生的教育转化,努力让每一个学生都得到全面发展”。

东莞这场大会明确:打造“品质教育”这么干!

同时,打造高素质专业化教师队伍,培育一批有情怀、有水平、有影响力的教育家,确保“十四五”期间高级职称教师增量比“十三五”翻一番;要着力提升课堂教学质量,巩固深化“高效课堂”和“莞式慕课”教学改革成果,深入推进“品质课堂”行动,大力推进特色项目、特色学校“双特色”优质高中培育,扩大优质教育资源覆盖面。

健全教育优先发展机制,资金优先保障、项目优先安排

办好人民满意教育,意在增加群众幸福感、收获感。梁维东同时表示,未来还将聚焦群众关切大力提升教育资源的供给保障能力,充分发挥教育在服务创新发展中的重要作用,着力完善有利于教育高质量发展的体制机制,全面推进东莞品质教育建设。

资料图

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学位保障方面,多管齐下、多措并举,确保“十四五”期间实现全市义务教育公办学位增量和普通高中学位总量均比“十三五”翻一番;服务保障方面,推动高等教育加快发展,高起点提升职业教育社会服务能力。高起点创新办好湾区大学、支持香港城市大学(东莞)引进香港高校师资、课程和优势学科,努力建设国际一流研究型大学,推进东莞理工学院建设新型高水平理工科大学示范校;师资管理制度改革方面,“十四五”期间,全力实现全市公办学校专任教师增量比“十三五”翻一番。

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围绕着品质教育落地实践,梁维东明确“要坚持党对教育事业的全面领导,确保我市打造品质教育始终沿着正确的方向行稳致远”,把党的领导贯彻到教育工作的各方面,凝聚各方力量共同推进教育现代化建设,加快打造品质教育。

一方面,全面加强教育系统党的建设。坚持把抓好学校党建作为办学治校的基本功,将党建工作与教育教学中心工作同部署、同落实、同考核,把党的教育方针全面贯彻到教育发展各方面、教育改革各领域,营造风清气正的良好环境。

另一方面,建立健全教育优先发展保障机制。做到政策上优先考虑、资金上优先保障、项目上优先安排,推动教育与经济社会发展相适应、与人民期待相契合。其中,“十四五”时期全市教育经费总投入要比“十三五”翻一番,为打造品质教育提供坚实支撑。

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教育是国之大计、党之大计。梁维东现场直言,打造品质教育、加快教育现代化、建设高质量教育体系责任重大、使命光荣,“要全面落实党的教育方针,深入推进品质教育建设,扎实办好人民满意的教育,为加快建设‘湾区都市、品质东莞’、打造广东高质量发展名片提供有力支撑,以优异成绩庆祝建党100周年。”

5个参会代表单位,阐述推进品质教育建设思考

东莞市教育局:

六大举措奋力打造品质教育,加快推进教育现代化

东莞市教育局率先发言,指出从六个方面着力打造品质教育,加快推进教育现代化。即着力在扩容上下功夫、着力在提质上下功夫、着力在强师上下功夫、着力在服务上下功夫、着力在治理上下功夫和着力在改革上下功夫。

围绕扩容提质,今年将推动新改扩建公办中小学45所、新增学位4.68万个,公办幼儿园18所、新增学位7000个,确保各学段学位供需平衡;推进集团化办学,今年将新增品牌学校40所;打造品质课堂,培育首批品质课堂示范镇街、示范学校、精品示范课,启动特色学校、特色项目“双特色”普通高中建设。

师资队伍提质方面,以莞邑良师工程为抓手,全面提升教师队伍建设水平,探索年内集中招聘引进100名高层次短缺人才,莞易学平台年内新增500门技能课程、引导不少于50万人参加培训。

松山湖管委会:

以功能区统筹为抓手,推进区域教育高质量发展

针对“十四五”期间教育统筹工作思路和远景,松山湖管委会表示,未来五年,将以“建设高质量教育体系”为目标,以松山湖科学城纳入综合性国家科学中心先行启动区为契机,以功能区教育统筹为主抓手,开展教育高质量发展实践探索,深化集团化办学,推进全域统筹,形成园镇教育合作共建、协调发展的新局面。

做好“规划设计”“政策设计”“品牌设计”等三个顶层设计,完成“五项重点工作”;深化园镇集团化办学,走“共享—联动—创生”的可持续发展之路;推行第三方教育统筹项目绩效评估,将评价结果作为教育诊断和教育决策的重要依据。

茶山镇:

坚持立德树人,努力办好人民满意的品质教育

教育是最大的民生,重视教育才能赢得未来。茶山镇表示接下来将坚持以政治建设为统领,全面加强教育系统党的建设,使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地,推动教育高质量发展。

全面提升学位供给品质,建立学位动态监测、学位预警机制,全力保障茶山未来人口增长和经济社会发展对教育资源的需求;坚持“五育”融合,全面落实立德树人根本任务;持续深化集团化办学模式,打破教育资源壁垒;坚持把师德师风作为第一标准,全面加强师资队伍建设,打造一支高素质专业化的教师队伍。

东莞理工学院:

加快推进新型高水平理工科大学建设

东莞理工学院是广东省首批高水平理工科大学建设高校,全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校。近年来学校办学水平与综合实力加速向上向好,创造了地方高校超常规发展的“莞工模式”。

总结经验,布局未来。东莞理工学院一是优化完善办学顶层设计,努力建成具有国际竞争力和影响力、 国内一流、代表东莞形象的新型高水平理工科大学。二是强化人才培养体系建设,打造科创发展新引擎、工程教育新平台、国际合作新载体和品质东莞新亮点。

此外,把握区域产业发展和学校内涵建设迫切需求,引进培育战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。

东莞市东莞中学:

构建教育生态平衡 提升莞中教育品质

作为高中学校代表,东莞中学在会上表示,将以“守护教育终极价值,构建教育生态平衡”为价值追求,以课程建设为突破口,围绕扩容提质、学校治理、队伍建设、课程教学、劳动美育和教育评价等当前教育改革发展关键问题,推进系列项目改革建设,形成系列优质研究成果。

其中,以“多元共治、协同创新、共创共享、特色共建”为理念,构建东莞中学教育集团办学“一校三区”新生态,办好东莞中学南城学校,高起点、高品质建设东莞中学初中校区;以文化建设促进办学品质提升,构建教师专业发展长效机制,完善现代学校治理体系。先行先试,大胆创新,为东莞基础教育扩容提质贡献莞中力量。

“奋力打造品质教育——2021东莞教育系统云晚会”将于今晚8:00与观众见面,扫描下方海报二维码,预约直播不错过!

【记者】黄婷

【摄影/视频】孙俊杰

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