专业课也是育人课，全面推进课程思政建设，惠州学院动作频频。日前，该校举办了首届课程思政示范课堂教学竞赛决赛。各二级学院参赛教师现场说课的，以一堂课为载体，从教学目标、教学设计理念与思路、考核评价与反馈等方面，展示出不同学科、不同课程的思政方法和融合策略。

惠州学院副校长郑文，教育学学科带头人陈伟，省级教学名师、校督导组组长潘庆年，省级教学名师、发展规划处处长张敏，省级教学名师、教师发展中心主任肖向明，教务处处长陈益智受邀担任决赛评委，100多名二级学院教师代表观摩了竞赛。

此次竞赛历时一个月，参赛课程涵盖理学、工学、管理、人文等多个学科门类。经过角逐和评审，经济管理学院教师徐宁和数学与统计学院教师罗辉获得特等奖，计算机科学与工程学院王健海等9名教师获一等奖，旭日广东服装学院杨雪梅等16名教师获二等奖，数学与统计学院王海青等20名老师获三等奖。

此次参赛、获奖的教师是活跃在学校教学一线的教授、名师、骨干教师。经济管理学院教师徐宁围绕“甄别技术”说课，她抓住树立正确人才观这根主线，从经世济民、诚信服务、德法兼修3个思政点切入，确定社会责任、道德规范、法治意识三个德育元素，用试题讨论法、故事导入法、项目任务法、作品分享法等4种方法融入教学。在她的课堂评价中，还增加思政元素考核指标，价值塑造评价标准。

郑文对参加竞赛的教师表示充分肯定，他鼓励各位教师做好示范带头作用，带动所有教师进行课程思政建设与改革，提高育人的水平。郑文表示，课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，各二级学院要加强顶层设计，开阔思路，加强课程思政教学和建设力度，大力构建具有学院特色的课程思政模式。

陈益智表示，为落实全国高校思想政治工作会议精神，全面推进学校课程思政育人工作，惠州学院实施了课程思政“五个一”行动计划。此次课程思政示范课堂决赛是学校持续深化课程思政系列工作之一。学校通过“以赛促教，以赛促改”，提高广大教师教书育人水平，实现知识传授和价值引领的有机统一。

潘庆年对参赛教师在教学设计、内容把握、思政的融入点等方面提出了相关建议，他希望参赛教师认真总结比赛经验，继续深入挖掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，体现知识传授和课堂讲授的统一性。

【记者】谢志清

【通讯员】金伟