南方网 > 惠州新闻 > 正文

6月2日起,惠州校外托管机构可恢复运营


复学后如何帮助孩子调整心态?校外托管机构何时恢复营业?5月20日,惠州市委教育工委书记,市教育局党组书记、局长袁清山做客《行风热线面对面》节目,就“家校协同,顺利复学”的话题与市民交流,回应社会关切。

据介绍,截至5月18日15时,惠州全市应返校中小学生939289人,实际返校学生911408人,返校率97.03%。返校复课工作总体安全平稳,顺利有序。惠州市委、市政府高度重视返校复学工作,成立了市、县(区)学生返校复学工作专班,保障学生返校复学。

“感谢家长在这100多天以来,对教育工作的配合和支持。”袁清山表示,在线上教育期间,家长为孩子们的居家隔离、防疫知识教育,线上教育等做了很多努力,值得点赞和感谢。在他看来,无论是孩子的学习、生活,还是心理疏导,都要有良好的“家校协同”机制,才能确保返校复学顺利。

对于家长反映的复学后孩子出现注意力不集中、甚至厌学等情况。袁清山表示,从长期居家到返校复学,孩子也需要有一个心理适应期,出现这种情况其实是正常的。家长不要过于着急,可以和学校协同配合,帮孩子平稳渡过适应期。

他现场为家长支了几招:不要责备,以“静待花开”心态多给孩子理解和宽容;同时降低学习预期,适当在孩子面前示弱往往可以激发孩子的进步动力;当孩子和同学发生摩擦时,及时联系老师沟通处理;多带孩子到户外,开展体育锻炼活动。此外,还可以通过学校或教育局心理咨询热线,寻求专业帮助。

据介绍,惠州市教育局围绕复学后的心理健康问题陆续开展13项重点工作,包括成立了市、县、学校三级学生心理防护工作专班,开通学生心理辅导热线电话;对全体教师开展一次学生心理防护工作培训;开展学生心理状况摸排等。

袁清山提到,学校要做好返校复课衔接工作,返校两周内不开展考试、测评,避免大量作业集中布置,给学生预留调整适应期,给学习困难的学生及时给予个性化指导和帮助。

针对很多家长,尤其是双职工家庭关心的校外托管机构何时恢复运营问题。袁清山回应称,省里已经明确,6月2日起各地校外培训机构经检查验收、审批同意后,可以开展线下培训服务。这一政策对托管机构同样适用。

他说,接下来各县区托管机构可以按照要求做好准备工作,并向县区返校复学工作专班(主要是教育局)提出验收申请。各县区要组织对照验收清单进行验收,并将达标的机构名单向社会公示,但是“要做好日常监管,确保安全”。

【记者】谢志清

版权声明:未经许可禁止以任何形式转载