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“闯关游戏”代替期末考试!端州区各小学一二年级迎“双减”实施后第一个学期末


“苗减去草字头等于田”“9可以分成3朵花、6支笔”……

1月10日,记者在肇庆市第十三小学操场上看到,该校一、二年级的小学生正拿着游园卡排队打卡“期末考试”,现场氛围轻松愉快,学生们的欢声笑语响彻整个操场。这是“双减”政策实施后第一个学期期末,端州区各小学一、二年级均采用形式多样的“闯关游戏”代替纸笔考试,完成学科期末综合素养评估。

市第十三小学一年级学生在闯关。西江日报记者 吴映霖 摄

市第十三小学一年级学生在闯关。西江日报记者 吴映霖 摄

“比以前考试简单,最喜欢‘说一说’,都是我学习过的内容。”市第十三小学一名二年级的同学说道。活动中,该同学要经历“识字对对碰”“词语连连看”等涉及语文、数学知识的六个关卡,完成关卡便可在游园卡上对应处盖章。该校教导处主任甘惠君告诉记者,每个学生只有一次测评机会,活动结束后老师可根据游园卡上盖章情况,了解学生学科知识掌握情况,并在下学期针对性地开展部分学生薄弱知识的巩固学习。

据了解,2021年8月30日教育部下发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》(后文简称《通知》)中明确要求:小学一、二年级不进行纸笔考试。“双减”第一个学期期末,端州区各个学校都结合本校教学特色及教材内容,先后开展了形式多样的“闯关活动”完成期末评估,如黄岗小学的“出口成章”——看图讲故事、市第十一小学的“一较高下”——比较数字大小等等。此外,该类“考试”不会对学生进行评分,主要以盖章或打星的形式记录学生知识掌握情况,其中市第十一小学等学校在活动结束后,还为每位学生颁发了奖状。

“通过这种趣味形式,在小学的低年段让学生对学习产生兴趣,用学到的知识解决生活中的实际问题,能提升其核心素养,培养其终身发展的能力。”端州区教师发展中心教育科学研究部副部长、小学语文教研员杨晓红表示,在《通知》下发前,端州区多所学校已积极探索趣味活动形式完成期末评价,本学期各校开展的丰富多样期末评价活动是在先前基础上的完善与创新,契合了义务教育各学科课程标准中提出的“在生活中学习”理念。

【记者】吴映霖 

【通讯员】邓群英